Чудо-ребенок с самых пеленок. Пошаговая методика развития ребенка - Оксана Агеенкова Страница 30

На эти же прищепки на смену картонным картинкам можно вешать мешочки с наполнителями, игрушки из фетра, а можно использовать в качестве подвесок текстильные народные куклы.

Ещё один вариант мобиля делается из пояса от одежды. Пришейте к нему разные пуговицы, бусинки, повесьте на перекладину над кроваткой и сшейте концы. Ухватившись за понравившуюся пуговицу, малыш потянет пояс, и тот начнёт вращаться на перекладине.

Вопрос: «Нужен ли мобиль в 9 месяцев?»

Да, просто ребёнок будет с ним по-другому играть. В 2–3 месяца он просто рассматривает мобиль, потом начинает тянуться и пытается схватить подвешенные игрушки.

А месяцев в девять начинает вставать и эти игрушки срывать. В этом возрасте удобнее использовать мобиль с прищепками, так малышу будет легче снять игрушки.

Сначала нам хотелось бы немного рассказать о смысле куклы и о том, для чего нам вообще её делать.

Часто куклу очень неоправданно приписывают исключительно к девчачьим игрушкам, и у некоторых мальчиков нет ни одной куклы. Тем не менее, мальчику очень важно научиться устанавливать взаимоотношения с ней, ведь он когда-нибудь станет папой.

Кроме того, кукла даёт малышу возможность ухаживать за другим маленьким существом и проецировать на неё собственное «Я».

Играя с куклой, ребёнок решает огромное количество своих психологических проблем и переживаний. Психологи уверены: то, как ребёнок ведёт себя с куклой, отражает его внутреннее отношение к себе. Этот же принцип всегда использовался народной педагогикой.

Так что, наблюдая, как ваш ребёнок общается с куклой (это не касается очень маленьких крох), вы очень многое узнаете о том, что творится у него в душе. Выразить свои чувства словами он не сможет, ведь он пока не умеет разговаривать и формулировать мысли так, как это делаем мы. Поэтому кукла должна быть обязательно.

Вспомните себя в детстве: скорее всего, у вас была одна любимая игрушка, с которой вы строили отношения. Когда игрушек много, мы не успеваем с ними «сродниться», бегаем от одной к другой. Нам не жалко, если какая-нибудь из них сломается, у нас нет к ним привязанности в хорошем смысле.

В более старшем возрасте дети, и мальчики в том числе, учатся застегивать кнопочки, пуговицы на кукольной одежде, укладывать волосы, завязывать бантики, надевать шапочки. Малышам на кукле можно показывать части тела и различные действия – как её кормить, качать, купать, катать.

Итак, ребёнку, независимо от того, мальчик у вас или девочка, кукла нужна, хоть самодельная, хоть покупная.

Какие куклы мы хотели бы вам предложить сделать? Вальдорфскую куколку, куколку из носочка либо народную – пеленашку, зайчик на пальчик или птичку. Выберите, какая кукла вам больше по душе, и попробуйте её смастерить сегодня.

Если вы не умеете ни шить, ни вязать, то начните с народных кукол. Они делаются очень просто. Хотя попадаются куклы с характером, которых запеленать сложнее, чем дрыгающего ногами младенца.

Очень простая игрушка – «Зайчик на пальчик».

Раньше такие игрушки делали, когда родителям приходилось оставлять деток одних. Малыши могли с ними всегда общаться и разговаривать – читать стишки и играть. В тельце зайчика можно класть конфетки, а на Пасху раньше туда вкладывали яичко.

Младенцам в качестве массажёра можно вкладывать в ладошку куклу пеленашку.

Её можно убаюкать, укрыть тёплым лоскутом, сделать ей постельку в картонной коробочке. Можно взять её с собой на прогулку или в дорогу, она легко поместится в кармане.

Эти куклы без лица – так у ребёнка лучше развивается воображение.

Вальдорфская кукла придумана педагогами на основе народных кукол, по тем же принципам. В изготовлении используются только натуральные материалы, на машинке её строчить не рекомендуется.

Народные куклы вообще изначально были обережными, наши предки считали их живыми существами. Поэтому их не принято прокалывать иголками, чтобы не сделать ей «больно» и «чтобы жизнь не колота-не резана была». Нитки отрывают только руками, а не перерезают ножницами.

Чем младше ребёнок, тем проще кукла. У первых кукол не обозначены ножки, а голова не рельефная, а просто в виде шара. Эта кукла, как правило, безлика, что позволяет малышу придумывать разные образы во время игры.

У кукол для деток, которые ещё лежат и не ползают, нет ножек – ручки есть, а ножки в мешочке. А потом, когда ребятишки становятся старше, у куклы появляются ножки, ладошки, ступни.

И всё же до двух-трёх лет куколки максимально простые, у них вместо причёски колпачок на голове, а попозже уже появляются причёски и косички.

Набивка может быть плотной, слабой или вообще отсутствовать. Можно положить внутрь погремушку из киндер-сюрприза, которую малыш будет перекатывать по кукле.

Очень быстро делаются куклы из носочков.

Для такого пупса понадобится гольфик или носок и наполнитель. Если для вас «натуральность» материалов не принципиальна, куклу можно набить синтепоном, синтепухом или обрезками капроновых колготок. Тогда её можно спокойно стирать, не боясь за её внешний вид.

Вату применять не советуем: она может вылезать, а если вы захотите постирать куклу, вата собьётся в комочки, и изделие потеряет форму.

Лучше игрушки делать вместе с ребёнком, у него на глазах. Даже если малыш ещё маленький, пусть приобщается к народному творчеству и к интересному процессу рукоделия.

Подробнее мастер-классы с фотографиями, как сделать такие куклы, смотрите на этой странице: http://www.blog.stoidey.com/?p=3694

Несмотря на то, что сейчас огромное количество детских книг по всем областям знаний, делать тематические альбомы для своего ребёнка не только интересно, но и крайне полезно. Это его самые первые книжки, простые и в то же время увлекательные и развивающие.

С ними удобно «общаться», у них большой формат, а картинки мама подбирает на своё усмотрение – как правило, реалистичные и хорошего качества. Можно персонифицировать эти альбомы, подобрав материал по интересам и потребностям именно нашего ребёнка (как это сделать, мы расскажем дальше).