Вот тебе и сказка, Наташ - Татьяна Гуркало Страница 36

И да, бегая по ходам, мышка еще и на одного котика ругалась. Потому что более бестолкового духа места она еще не встречала. Обычно духи за делами в своих местах следят, а этот живет тысячи лет, а местом жительства так и не заинтересовался.

И как так можно?

Котик считал, что можно и даже нужно. И у него тоже были дела. Он утрамбовывал то, что живет в подвалах. Прятал книги, которые нельзя было находить студентам, особенно самоуверенным, жаждущим прыгнуть выше головы. Возобновлял противокрысинные заклятья. Проверял все ли в порядке с ведьмой и нет ли у нее каких-то интересных желаний. Щекотал взглядом очередную пассию Коситея. А потом дышал на утопленный в одной из стен Старого корпуса кристалл. И это были очень важные дела. Без всех этих дел академия могла и не устоять. Большую часть этих дел дух делал даже тогда, когда фактически спал.

Котик на самом деле тоже всегда выполнял свою работу добросовестно. Это когда он развлекался, его совесть спала.

И да, за счет ведьмы он вовсе не развлекался, он искренне и очень старательно пытался ее осчастливить. Просто ведьма непонятливая попалась и не желала осчастливливаться.

Немши в это же время сидел в кресле и следил взглядом за расхаживающим туда-сюда опекуном, сам себе напоминая кота. Опекун ходил не просто так. Он с видом «вот зачем я связался с этим болваном?!» читал очередную лекцию. На этот раз о том, кто такие ведьмы, особенно молодые ведьмы и почему от них нужно бежать, наплевав на честь и собственное достоинство. Получалось у него неплохо. Немши даже проникся. Вот только бежать так и не захотелось, что наверняка было написано у него на лице.

— Вот зачем ему эта ведьма? — спросил опекун у потолка. — Даже ведь не красавица.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍Немши тихо фыркнул, о красавицах у него было свое мнение.

— А она действительно ведьма, только полные идиоты думают, что Коситей на этот счет взял и солгал. И не просто солгал, потом еще и лично обошел родителей болванов, доведших какого-то секретаря до истерики. И по слухам угрожал и предупреждал. И из академии грозился вышвырнуть. Даже сынка второго помощника казначея. Правда, тот сынок сам инициативу проявил в отличие от большинства других…

— Так вот почему они исчезли! — искренне обрадовался Немши, за что получил убийственный взгляд. — Хочу напомнить, что мне лично ректор велел за ней присматривать. И лично ты был не против, еще и издевательски так поздравил.

— Я ошибался, не подумал, что ты можешь превратно понять мои слова, — мрачно произнес опекун. — И ты переходишь границы. Ты видимо не понимаешь, но от проклятья расстроенной ведьмы ни одна защита не спасет. Единственное, что можно сделать, это закрыть ей рот, пока не сказала все, что хотела, и тогда, возможно, это проклятье сможет снять другая ведьма.

— Да не собираюсь я ее расстраивать!

— Самоуверенность никого еще до добра не доводила, — еще мрачнее предупредил опекун.

— Я не…

— Заткнись.

Немши опять фыркнул. Несчастный опекун на него посмотрел, покачал головой, а потом просто вручил список. Список литературы. Про ведьм.

И думай тут, то ли надеялся, что подопечного хотя бы эта литература напугает. То ли решил хоть так ему помочь. Опекун у Немши вообще был личностью загадочной.

А бывший прекрасный принц в это же время сидел в библиотеке, опираясь спиной на стеллаж. Покачивал на пальце подвески — амулеты, благодаря которым он стал почти невидимкой в академии. И злобно грустил.

Как это у него получалось? В смысле, злобно грустить? А запросто. Он просто точно знал, чего нельзя делать и понятия не имел, что делать нужно. Он хотел что-то сделать и ничего сделать не мог. Ему нужно было что-то делать, но любое его действие наверняка будет во вред и точно ничем ему не поможет. Такая вот ситуация. Только и оставалось сидеть, злобно грустить и отстраненно наблюдать за планами мести, которые жили самостоятельной жизнью в его голове. Весело так жили. Они там зарождались, планировались во что-то грандиозное и бесславно умирали. А некоторые еще и размножаться умудрялись.

И неизвестно что бы в итоге высидел Осатин, если бы не услышал бормотание. Расстроенное такое бормотание. Женским голосом.

И ему стало любопытно.

Да и делать было нечего. И время тянулось однообразно и уныло, аж девать его было некуда. А раньше, когда жизнь была штукой веселой и разноцветной, это время куда-то бежало и непонятно как пропадало.

В общем, Осатин понял, что время очень странная штука. Кивнул сам себе. А потом пошел к источнику бормотания. Просто чтобы послушать.

Слушать людей ему в последнее время нравилось. В зависимости от того, что они говорили, время могло резко ускориться или еще сильнее замедлиться. И наблюдать за этим процессом тоже было интересно.

Иногда Осатину даже казалось, что к нему окончательно приросла шкура чудовища. И что это чудовище именно так и должно жить. Слушая людей. Невидимкой. И что еще немного, и даже прадед не сможет это чудовище найти. А это будет даже неплохо.

— Вот где оно, где, где, а? Где здесь? Почему я его здесь не вижу? — расстроенно бормотала невысокая, миленькая, большеглазая девушка.

Она держала в руках книгу и листала ее туда-сюда. Причем, судя по всему, блоками. После чего заглядывала в содержание и опять начинала листать.

Девушку Осатин, как ни странно, знал. Точнее, не совсем знал. Это была именно та девушка, которая из-за него упала в саду, когда он пытался помочь одной ведьме.

— Ничего я не понимаю, — еще более расстроенно произнесла девушка и с хлопком книгу закрыла. — Должно же что-то быть вначале, точно должно. Мне очень нужен этот балл, очень. Добрые духи, помогите, я честно в вас верю.

Призыв к мифическим духам школы прозвучал не очень уверенно, и девушка взяла с полки еще одну книгу.

Осатин подошел ближе и даже рассмотрел, что это была за книга. Спектры примесей в природных кристаллах.

Рассмотрев книгу и сопоставив ее с тем, что говорила девушка, он понял, что она ищет. Любил один преподаватель развлекаться. Давал простейшее задание обещая, что решившему его добавит балл к среднегодовой оценке. А балл — это очень много, даже если учишься хорошо. Вот только задания всегда оказывались с закавыкой. И их действительно можно было легко решить, для чего всего лишь нужно понимать, что делаешь. А найти решение в книгах невозможно. Даже если сообразишь по какой именно теме «Спектров влияния на равновесие в амулетах» эти книги должны быть и бросишься копаться в дополнительной литературе.