Помолодевший мастер войны - Никита Киров Страница 4

Я повернулся к ним и слегка кивнул.

— Оля, это кто такой? — спросил старший мужчина несколько недовольный и настороженный. По всей видимости он преподаватель. На охранника не тянет, судя по одежде и поведению. — Охотник?

— Нет, он не охотник. Охотники вообще сюда не пошли!

— Я и смотрю по одежде, что совсем не охотник, а простолюдин. На самом деле помощь уже не требовалась. Я ослабил монстра своей чудиной и тот вот-вот бы умер. Но в любом случае, я рад, что кто-то нашёл смелость прийти в этот лес, зная о чудище.

Что за чушь он несёт? Ослабил своей чудиной? Ничего подобного и близко не было.

Мужчины подошёл ко мне и протянул руки. Я не любил эту русскую традицию. Дело в том, что получив контакт к телу можно провести скрытое вливание Ци или же начать блокировку Ци потока. Меня этим не взять, но всё же я инстинктивно напрягся. Традиция поклонов куда более практична. Хотя она есть в зачаточном виде и тут, в России.

Я пожал руку в ответ и почувствовал вливание чужеродной Ци. Моментально я создал энергетический мешок для защиты и обмана недоброжелателя. Он посчитает, что успешно влил в меня Ци, но это не так.

Вот же дурья башка! Что он вообще такое удумал?!

— Большое спасибо за помощь, а теперь уходи, — сказал мужчина сразу после нашего рукопожатия. На его лицо была притворная улыбка.

Это то о чём я думаю? Нужно найти повод задержаться, чтобы проверить.

— Евгений Николаевич, подождите! — вступилась за меня Оля. Спасибо ей. Эта задержка как раз то, что мне и нужно. — Мы должны по достоинству отблагодарить Руслана. Он же победил то чудище!

— Не надо его никак благодарить. Чудище убил я вливанием чудины. Этот парень ничего не сделал. Мы уходим к машинам.

Лицо Оли и других студентов просияло широкой улыбкой и девушка с неестественным задором произнесла:

— Да! Благодарить его не надо! Чудовище убили вы! Руслан ничего не сделал! Мы уходим!

Все четверо студентов развернулись и уверенным шагом пошли за Олей.

Теперь мне всё ясно. Этот Евгений Николаевич владеет магией внушения за счёт Ци внутри своих жертв. Причём я мог назвать его настоящим мастером в этом искусстве. Одно дело одурачивать тех, кто не владеет Ци и совсем другое студентов из императорской академии. Пусть они неумелы, но всё же имеют объём Ци куда больший, чем у обычного человека. А это значит влиять на их разум сложно.

Евгений Николаевич смотрел на меня с большим недовольством. По его расчёту я уже должен был уйти, сверкая пятками, но его магия внушения с самого начала не имела шанса на меня подействовать.

— Уходи. Это приказ.

Давит сильнее. Наверно думает, произошла какая-то случайность. Ведь он чувствует своё Ци в моём теле и думает, что имеет на меня влияние.

— На меня не работает ваше внушение.

— Ты хочешь денег? — Евгений Николаевич достал из кошелька две купюры, делая вид, что не обратил внимания на мои слова. — Бери двести рублей и уходи. Это вполне достойная оплата в сочетании с той, которую даст бюро охотников за убийство этого монстра.

— Зачем вы используете внушение на своих студентов?

— Не твоё дело. Давай ты забудешь всё, что здесь произошло и просто возьмешь деньги. Иначе ты пострадаешь. Я тебе это обещаю.

Он видит во мне серьёзную угрозу своей репутации. Я вскрыл очень опасный для него секрет и его раздражение вполне понятно. Но угрожать мне? Я справился с монстром, который загнал его в угол. Почему он думает, что сможет справиться со мной?

Рассчитывает на ту Ци, которую влил в меня скрытно? Глупо. Отравить меня таким способом не получится.

— Вы преподаватель императорское академии?

— Да, — Евгений Николаевич убрал купюры в кошелёк и сунул его обратно в пиджак. — Но это для тебя не важный факт. Сейчас ты умрешь.

От угроз сразу же перешёл к действиям. Его Ци стала разъедать защитный энергетический мешок внутри моего организма, но это не наносило мне никакого вреда.

Горе преподаватель быстро понял, что его магия не сработала. Я медленным шагом направился в сторону оппонента, и на его лице появился страх. Наконец он осознал, что совершенно не контролирует ситуацию.

— Я тебе заплачу! Отдам все деньги! — мужчины вынул десяток купюр из кошелька и протянул их мне. — Только отстань!

Я протянул свою ладонь к руке с деньгами. Купюры я не взял. Я схватил мизинец преподавателя и тот выронил все деньги.

— Пальчиковый захват?! Откуда… ОТКУДА ТЫ ЗНАЕШЬ ЭТО ТЕХНИКУ?!

— О, ты в курсе про пальчиковый захват? Я удивлён. Эта техника не так уж известна в наших краях, так как пришла из Китая.

— Это блеф! Я не верю, что ты способен на такой приём!

— Вы чувствуете, Евгений Николаевич? Чувствуете как вся жизненная энергия стянулась в ваш палец? Я могу схлопнуть эту чудину и устроить довольно внушительный взрыв. Могу также просто оторвать ваш мизинец и тогда ваше тело упадёт скукоженной мёртвой мумией, ведь оно будет полностью лишено чудины.

— Где ты всему этому научился?! Кто ты, дракон тебя побери, такой?!

— Я простой парень Руслан.

— Простой парень?… Отпусти меня! Я сделаю всё, что скажешь!

— Какой у тебя ранг?

— «Сокол 1 класса». Но это по бумагам…, — с мужчины капал пот. Он был в диком напряжении ведь почти вся его жизненная энергия стянулась в мизинец. — По факту я лишь «филин 2 класса»… Я научился магии внушения и смог обмануть академию.

Ого, какие пошли откровения! Обманул академию? Думаю, это было не так уж просто. Похоже, этот Евгений Николаевич кроме магии внушения ещё очень умело умеет врать.

«Филин 2 класса» это уровень «4 кю» в объёме энергии и «4 кю» в её контроле. Русские всё упростили и вместо правильной китайской классификации Ци по двум основным параметрам, они сделали одну общую, которая требует для достижения ранга определённого уровня сразу и в контроле и в объёме.

1 кю — Синица 1 класса

2 кю — Синица 2 класса

3 кю — Филин 1 класса

4 кю — Филин 2 класса

5 кю — Ястреб 1 класса

6 кю — Ястреб 2 класса

7 кю — Сокол 1 класса

8 кю — Сокол 2 класса

9 кю — Орёл 1 класса

10 кю — Орёл 2 класса

1 дан — Дракон 1 класса

2 дан — Дракон 2 класса

3 дан — Дракон 3 класса

По этой системе я «ястреб 1 класса», что не совсем отражает мою силу, ведь в контроле я на уровне «дракона 3 класса».