Дети света - Дина Терентьева Страница 12

В коридоре за дверью кабинета истории меня поджидали еще трое.

– Ничего себе! И чем же я обязана такому повышенному вниманию со стороны гимнастов-атлетов-спасателей? – ухмыльнулась я.

– Алекса, нам надо тебе кое-что сказать! – начала Саванна. На какое-то время я перепугалась. Но затем я взяла себя в руки.

– Неужели вы инопланетяне и хотите похитить меня, чтобы выведать информацию об учениках школы или вы пытаетесь предотвратить глобальную катастрофу, в которой я непосредственно замешана? – с наигранным испугом и иронией спросила я.

Ребята хихикнули, но потом с их лиц исчезла улыбка. Теперь говорила Шанталь.

– Точнее, мы хотели тебя спросить. Где ты была вчера вечером после уроков?

Я опешила.

– Что? Ну, вы даете! Это мое личное дело! – возмутилась я.

– Алекса, – вздохнул Ноа, – разве ты не замечаешь? Там, где ты, одни неприятности.

Как только он произнес эту фразу, мое лицо будто упало. Он ведь попал в точку. Но ведь вчера не было никаких неприятностей, и я тут же нашлась с ответом.

– Я хожу в школу танцев. Это вас устраивает? – Ребята переглянулись, а я продолжила: – И вчера ничего со мной страшного не произошло, вот! – сказала я, будто капризный ребенок пытался доказать свою правоту.

Ребята вновь переглянулись.

– Хорошо, – теперь заговорил Джордан, сдув длинную челку с глаз, – в принципе, это все, что мы хотели узнать, но будь осторожней, хорошо?

Я прищурилась и поставила кулаки в бока.

– А почему вы считаете, что там, где я, там проблемы? Это что, получается, я – человек-катастрофа?

Ребята рассмеялись.

– Похоже на то. И ты разве не замечаешь – то цирк, то метро?

– Да! Конечно! И в этом виновата я! А может быть, как раз наоборот, меня кто-то преследует и хочет расправиться со мной?

Атлеты покачали головой, и Джордан спокойно сказал:

– Все может быть, Алекса.

Пауза оказалась затяжной. За несколько секунд такую информацию мой мозг отказывался переваривать.

– Ну, ты нас поняла, да? – спросила Шанталь.

– Кстати, раз уж настал момент откровений, вы не хотите мне побольше рассказать о себе и объяснить, почему вы меня преследуете на каждом шагу? – потребовала я.

Но тут прозвенел звонок на урок, и как раз именно в этот момент мимо нас прошел учитель истории. Мои кулаки расслабились, и руки безжизненно упали. Ну вот, как всегда, на самом интересном месте. Для новеньких, видимо, звонок оказался спасением. Ребята, так и не ответив на мои вопросы, зашли в класс, а я последовала за ними, словно зомби, не отдавая отчет своим движениям. Мои ноги довели меня автоматически до парты. Марина пропустила меня и, сев на место, я окунулась в размышления, не обращая внимания на то, что рассказывал учитель. Вот теперь мне по-настоящему страшно, и утреннюю легкость и беззаботность как рукой сняло.

Возможно, мое сознание так и не захотело воспринять информацию, полученную от ребят и поэтому, вспомнив про Винсента и про то, что сегодня вторник, а завтра я его, возможно, увижу, я вновь вернулась в отличное расположение духа. «У меня ведь нет врагов, и никто мне не хочет причинить зла. Такого быть просто не может», – уверяла я себя.

Все же, перед тем как уснуть, меня одолевали разные мысли. На всякий случай я и в этот раз не стала выключать ночник. Темнота и страх перед неизвестностью пугали меня. Не один раз прокрутив в голове разговор с четверкой, я все же уснула и увидела странный сон. Винсент взял меня за руку, и мы вместе начали преодолевать препятствия, вроде тех, которые расставляют на стадионе для спринтеров. Преодолевая эти препятствия, я вдруг понимаю, что за руку меня держит вовсе не Винсент, а Роберт.

Сон оказался на вкус сладким и на ощупь приятным, как шерстка белого котенка. Но что это вдруг? При чем тут Роберт? Мне с Винсентом было хорошо, и я с облегчением вздохнула от предвкушения встречи с ним. Быстрее бы закончился день.

Марина как всегда встретила меня на стоянке школы. И мы, взявшись за руки, направились к одноклассникам.

– Ну что, ты готова к литературе? – спросила Марина, подмигивая мне.

– Что? О боже! Я и забыла совсем про нее! Подожди минутку, дай проверить! – Я сбросила ручки рюкзака с плеч и стала судорожно в нем рыться. – Ух, слава богу! Я взяла с собой книгу. Мне осталось совсем немного!

– Что ж, за десять минут ты успеешь дочитать ее до конца! – хихикнула Марина.

– Может, и успею! Прости, я побежала в класс, – сорвавшись с места, я помчалась в школу в надежде прочитать несколько страниц книги.

Класс оказался пустым. Я села за парту, открыла книгу, нашла нужную страницу и погрузилась в начало прошлого века. Прочитав две страницы, я поняла, что меня отвлекает какой-то звук и не дает мне сосредоточиться на книге. Я обернулась. На задней парте возле стены сидел Роберт. Как я могла его не заметить? Не под партой же он прятался?

– Привет, – сказал он мило и едва улыбнулся.

Я замешкалась и через какое-то время поняла, что смотрю на его чувственные губы.

– Привет. Прости, я не заметила, как ты оказался здесь.

– Наверное, ты зашла, когда я искал свою ручку под партой, – сказал он умиротворяющим тоном. Тембр его голоса приятно ласкал слух. Сегодня его волосы были уложены как-то по-особенному, широкими волнами на бок. Зеленые глаза блестели свежей зеленью на фоне небесно-голубой рубашки. Я одернула себя. Странно, что я все это замечаю.

Парень встал со своего места и направился ко мне, а мое сердце вдруг, неожиданно для меня, заколотилось.

– Меня зовут Роберт, – улыбнулся он.

– А… Алекса, – запнулась я. – Очень приятно. – Я медленно растворялась. Хорошо, что я сидела: падать ниже кресла было некуда.

– Можно присесть?

– Да, конечно!

Роберт сел рядом со мной и мне показалось, что я нахожусь на дне океана с кислородным баллоном, который вот-вот закончится.

– Что читаешь? – поинтересовался он.

Я машинально захлопнула книгу.

– Да так. Взяла одну книгу в библиотеке. Совсем забыла, что сегодня урок литературы посвящается фантастике.

– Честно говоря, я тоже не совсем готов, – усмехнулся он.

– Да ну! Не может быть! – наигранно сказала я. – Все знают, что наши новички – вундеркинды и они не могут забывать или не знать ответов на вопросы.

Мы рассмеялись, и вдруг двери открылись, и класс стал наполняться учениками, каждый их которых широко открывал рот при виде нашей необычной пары. Только бы нас не увидели самые ярые сплетницы, – подумала я, но оказалось поздно. Они вошли в класс, и в их глазах, ставших похожими на узкие щелочки, я увидела не удивление, а презрение. Ну что ж, придется с этим как-то мириться. Тут вошла Марина и так же, как все, открыла рот, а затем медленно подошла к нашей парте.