Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть - Анастасия Логинова Страница 20
Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть - Анастасия Логинова читать онлайн бесплатно
Но наглая плесень не испытывала совершенно никакой благодарности к Максу. Стоило только открыть крышку, как полупрозрачный человечек выскочил из неё, уселся на краю чернильницы и подбоченился. Тут же он начал предъявлять претензии, вереща что-то тоненьким голоском. Макс только пожал плечами в ответ: он так и не смог разобрать ни слова.
Леся тут же принялась жалеть паразита:
— Кляксик, миленький, тебе было там скучно? Засиделся взаперти, да? Темно, душно и нечем заняться? Надо же! Прямо как нам сейчас.
Клякс повертел головой, пытаясь что-то разглядеть в неярком свете двух фонариков на телефонах Леси и Макса. Пропищал что-то вопросительное, разводя ручонки в стороны.
— Ну вот так и получилось, – вздохнула в ответ Леся.
— Ты что, его понимаешь? – изумился Макс.
— Да что уж тут сложного? Самой бы хотелось понять, почему мы оказались здесь заперты. Но пока важнее другое. Уважаемый Клякс Чернилович, помоги написать сценарий видеоролика, пожалуйста.
Макс только хмыкнул. С ним-то Леся никогда не была такой вежливой. А тут аж зубы сводило от сладкого. Но Кляксу понравилось. Он важно кивнул.
Макс взял листок, подозрительно косясь на Клякса. Для полного счастья не хватало ещё получить плевок и во второй глаз. Но Клякс вроде бы вредительством больше промышлять не собирался.
Макс прищурился и тут же увидел нужную схему.
Название
Придумайте короткое и запоминающееся название.
Цель
Определите, какую основную информацию или эмоцию вы хотите передать зрителю.
Введение
• Захват внимания. Начните с захватывающего кадра или вопроса, чтобы привлечь внимание зрителя.
• Представление темы. Кратко опишите, о чём будет видео.
Основная часть
• Ключевые моменты. Разбейте основное содержание на 2–3 ключевых пункта или сцены.
• Переходы. Обеспечьте плавные переходы между ключевыми моментами.
Заключение
• Резюме. Подведите итог сказанному, повторите основные моменты.
• Призыв к действию. Призовите зрителей к действию (например, подписаться, оставить комментарий, поделиться видео).
Финальные кадры
• Контактная информация. Укажите ссылки на социальные сети, сайт или другие ресурсы.
• Благодарность. Поблагодарите зрителей за просмотр.
— Лесь, это посложнее будет, чем объяснительную написать. Нужна твоя помощь. Смотри, сначала надо придумать запоминающееся название.
Леся возразила:
— Запоминающееся? Зачем его запоминать? Название должно быть привлекающим внимание! Такие заголовки называют кликбейтными!
Макс просто поражался, как Леся умудряется столько всего читать и знать. Если бы у него было столько кружков, конкурсов и выездов, он бы в промежутках между ними только ел и спал.
— Между прочим, – гордо сказала Леся, – я думаю о том, чтобы завести свой блог.
Это было что-то новенькое.
— Я думал, что твоя мечта – играть в театре.
— Одно другому не мешает, – отмахнулась Леся. – Отсутствие театральной студии, например, мешает. А ведение блога, наоборот, может помочь. Давай уже писать сценарий!
На этот раз Макс почувствовал азарт. Получится ли? А почему нет?! Наверняка это теперь навсегда с ним. Ну или пока не высохнет чернильница и не испарится её дух. Но до этого же ещё долго, да?
А пока что они и правда справились с задачей легко и быстро. Даже телефон, которым Леся светила Максу, не успел разрядиться.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Comments