Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть - Анастасия Логинова Страница 32
Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть - Анастасия Логинова читать онлайн бесплатно
— И что там?
— Два треугольника. Один нормальный, другой перевёрнутый.
![Иллюстрация к книге — Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть [book-illustration-10.webp] Иллюстрация к книге — Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть [book-illustration-10.webp]](img/book_covers/131/131944/book-illustration-10.webp)
Леся открыла рот от удивления:
— И что это значит?
— Нужна пояснительная бригада, – пожал плечами Макс. – Клякс, расскажи, что это значит? Что это за треугольники?
Чернильный дух сидел на краешке чернильницы, покачивая ножками в изящных туфельках, и загадочно ухмылялся. Макс насупился. Намёк он понял: Клякс хотел, чтобы его попросили как следует, поуговаривали. Но Макс на манипуляции и шантаж не поддавался. Поэтому он сказал совсем не то, что ожидал от него чернильный дух:
— Да всё понятно. Это просто знаки «мужской и женский туалет». Наверное, «волшебный» глаз сломался.
Клякс принял шутку Макса за чистую монету:
— Какой ещё туалет? Это два разных принципа составления текста! Первый называется «воронка», второй – «пирамида». Выбери любой треугольник и посмотри на него внимательно.
Макс задумчиво почесал в затылке, но потом кивнул и попробовал сосредоточиться на треугольнике слева. И тотчас же второй треугольник не пропал, но отодвинулся на задний план. А первый стал крупнее, и около него появились подписи.
Вариант 1. «ВОРОНКА»
![Иллюстрация к книге — Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть [book-illustration-11.webp] Иллюстрация к книге — Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть [book-illustration-11.webp]](img/book_covers/131/131944/book-illustration-11.webp)
Главная идея
Начните с самой важной мысли, которую вы хотите донести до читателя.
Поддержка
Приведите факты, примеры, цитаты и другие данные, которые подтверждают и иллюстрируют основную идею.
Заключение
Сделайте выводы, подведите итоги.
— Ого! Тут встроенный зум! – изумился Макс и тут же перевёл внимание на правый треугольник.
Тот не подвёл: тут же приблизился, отодвинув на задний план «воронку».
Вариант 2. «ПИРАМИДА»
![Иллюстрация к книге — Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть [book-illustration-12.webp] Иллюстрация к книге — Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть [book-illustration-12.webp]](img/book_covers/131/131944/book-illustration-12.webp)
Захват внимания
Привлеките внимание читателя интересным фактом, вопросом, анекдотом или цитатой.
Развитие темы
Раскройте основную тему с помощью дополнительной информации и деталей.
Основная идея
Сделайте вывод, основанный на представленных ранее данных.
Макс пересказал Лесе, что эссе можно написать двумя способами.
— На самом деле, конечно же, способов написать сочинение несчётное множество, – важно поправил Макса чернильный дух. – Но с помощью этих простых правил у вас получится создать логичный, структурированный и убедительный текст!
— Ага, смотри, Лесь. Каждый вариант составления текста состоит из трёх частей. Если мы пишем эссе по принципу воронки, то сразу раскрываем основную идею, которую планируем обсудить. То есть в первом абзаце я должен написать, что вообще-то возникающие претензии хорошо бы обсуждать друг с другом. Иначе они копятся и со временем вырастают в большие проблемы.
— Так, а вторая часть?
— Называется «поддержка». В этой части надо привести какие-то доводы, поддерживающие и развивающие основную мысль. Тут я написал бы про то, что если бы Маша Ивановна меня выслушала и постаралась разобраться, Пашка сказал бы, куда пошёл и чем собирается заняться, а Захар открыто предложил дружить нам с тобой, то никакого переполоха бы не возникло.
— Так, а в третьей части? Всё же уже вроде как сказано?
— Да, в третьей части надо подвести итоги. По сути, ещё раз проговорить то, о чём заявлялось в самом начале.
— А зачем? – недоумевала Леся, машинально постукивая себя пальцем по кончику носа.
— Чтобы закрепить у читателя впечатление от текста и оставить ясное понимание изложенной информации! – важно обронил Клякс. – В конце можно сделать выводы или оставить призыв к действию.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Comments