Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога - Анн Бакюс Страница 13

Ему необходимо обрести уверенность в себе

Организуйте жизнь ребенка, задайте ей четкий ритм: прием пищи, купание, укладывание спать – любой из этих ритуалов заслуживает уважения со стороны родителей.

Ритуалы успокаивают малыша и придают ему уверенность: что бы ни произошло, его маленький мир остается неизменным. Его агрессия ничего не разрушила, а ориентиры, к которым он привык, остались прежними.

Кроме того, это выгодно и вам: ритуалы позволяют без проблем приводить ребенка в нужный момент туда, куда надо – за стол, в ванную или в кроватку.

Он непостоянен

В этом возрасте ребенок порой выглядит невероятно уверенным в себе и заявляет о своей независимости, однако проходит какое-то время, и его начинают одолевать страхи: малыш боится темноты, насекомых или падения…

Это не означает, что необходимо защищать малыша от всего и вся. Чрезмерная опека не поможет ему получить представление о потенциальной опасности, усилит его страхи и сделает пассивным.

Ему все хочется изучить

В 18–20 месяцев ребенок продолжает исследовать мир и использует любую возможность, чтобы развивать свое чувство равновесия: он пятится задом, садится сам на стул, приседает, а затем встает, постоянно карабкается куда-то…

Все это заставляет его рисковать и порой пересматривать свои возможности. Так как его моторика и чувство равновесия развиты еще относительно плохо, он частенько падает – поэтому чрезвычайно важно сделать окружающее пространство безопасным.

Отныне ребенок умеет махать своей ручкой на прощанье и при встрече и запросто делает башенку из трех кубиков. У некоторых детей в этом возрасте одна из рук становится более предпочтительной, но большинство пользуется в равной мере обеими, чередуя левую и правую.

Он заявляет о своем существовании

Речь полуторагодовалого малыша представляет собой смесь поз, интонаций, жестов и слов, у каждого из которого может быть множество значений. Впрочем, чаще всего он произносит именно слово «нет». Это «нет» зачастую не означает полного отказа, скорее что-то в духе: «Я согласен с тобой, но при условии, что сделаю выбор сам».

Говоря «нет», ребенок прежде всего заявляет миру о своем существовании. Будучи твердо убежден в своей независимости и самостоятельности, в том, что он не похож ни на кого вокруг, ребенок говорит «нет» чаще всего для того, чтобы никто не оставил его и его мнение без внимания. Отныне каждый должен понять, что у малыша появилась собственная воля, и если он садится за стол, то делает это исключительно потому, что так решил он, а не родители.

В то же время он все пристальнее наблюдает за тем, что делают его родители, и старается повторять за ними: он подражает им, ожидая их одобрения. Ведь больше всего на свете ему хочется сделать приятно маме и папе.

Он постоянно повторяет

Каждый ребенок развивается в своем темпе: одни почти не говорят, другие активно используют добрый десяток слов, третьи даже пытаются составлять фразы из двух слов: «Папа ушел», «Нет баиньки»… Однако это не значит, что «молчуны» отстают от «говорунов».

Новые слова

Одной из основ воспитания является подражание ребенка взрослому. Сюсюкая же и коверкая по-детски слова, вы берете с малыша пример. Так вы затрудняете процесс освоения языка, а кроме того, демонстрируете неуважение к малышу. Говорите с ним нормально, четко артикулируя звуки и формулируя мысли. Постоянно комментируя происходящее с помощью новых слов, вы будете способствовать обогащению лексикона малыша.

В этом возрасте практически все дети уже узнают картинки в своих любимых книжках. Практически все любят повторять услышанные слова или выражения, словно эхо, – отличная тренировка речи!

Нет смысла бесконечно поправлять их произношение – достаточно самим правильно произносить слова, и малыш научится говорить не хуже вас.

Он не думает об окружающих

Отношения детей и родителей далеко не всегда напоминают праздник, и не стоит ждать, что ребенок будет относиться к ним с уважением – откуда ему знать, что это такое? Как правило, он пока не играет с другими детьми – просто такой необходимости не возникает.

Каракули

Ребенок с удовольствием рисует фломастерами и карандашами. Теперь, поняв связь между движениями своих рук и тем, что получается на выходе, он будет рисовать повсюду – на стенах, на столе… Чтобы уберечь квартиру от порчи, вы можете в детской или на кухне повесить для его художеств кусок ватмана.

Ребенок предпочитает что-нибудь получать от других или брать, а не давать. Этому эгоисту кажется, что все должно быть только для него. Он то ищет, с кем поиграть, то отталкивает от себя других, игнорирует их и даже проявляет агрессию.

Ему нравится играть со взрослыми

В 18 месяцев ребенок предпочитает проводить время со взрослыми, а больше всего на свете ему нравится подражать их поведению.

В этот период отец начинает играть для малыша все более и более важную роль: ребенок хочет проводить с ним время и даже отказывается засыпать, если не повидался с папой.

И мальчики, и девочки любят подурачиться вместе с отцом – они уважают его за силу и мужественность. В то же время они начинают непроизвольно уворачиваться, если их берут на ручки или пытаются поцеловать.

Он собирает, нанизывает, строит…

В этом возрасте дети любят играть с крупными пазлами, разноцветными деревянными пирамидами, игрушками-вкладышами. Вскоре малыш начнет играть с телефоном, тренируясь разговаривать с другими людьми.

Ребенку нравятся игрушечные предметы, которыми обычно пользуются взрослые, он с удовольствием им подражает: забивает воображаемые гвозди, подметает пол… Малыш умеет дуть и вдыхать и с удовольствием использует эти навыки, играя с соломинками, воздушными шариками или свистульками. Он строит все более высокие башни из кубиков, и ему одинаково нравится как что-то сооружать, так затем и разрушать свои постройки.

Настало ли время отказаться от подгузников и попросить ребенка делать свои дела в горшок? Решать ему. Когда вы поймете, что малыш к этому готов, то дело останется за малым.

Действительно ли это подходящий момент?

Ребенок готов отказаться от подгузников, если: