Порядки помощи - Берт Хеллингер Страница 9
Порядки помощи - Берт Хеллингер читать онлайн бесплатно
Хеллингер (обращаясь к группе): Что могло бы дать детям силу?
Обращаясь к участнице: Им нужно вернуться в Косово.
Участница: Это будет угрожать их жизни.
Хеллингер: Да, это так. Если они согласятся с тем, что эта угроза существует, они получат силу. Тогда те, кто угрожает их жизни, станут слабее. Когда их боишься, они становятся сильнее. И они становятся более жестокими, если им подчиняться.
И еще кое-что. Мать должна сказать детям: «Мы отпускаем вашего отца».
Участница кивает.
Хеллингер: Тогда они получат полную силу. Здесь, в Германии они силу теряют.
Обращаясь к группе: Еще раз вернусь к вопросу об эмпатии. Теперь вы видите разницу между слабой эмпатией, в результате которой все становится только хуже, и эмпатией сильной.
Обращаясь к участнице: Хорошо, оставим так?
Участница: Женщина спрашивает себя, нужно ли ей развестись с мужем?
Хеллингер: Да, нужно. Это будет правильно.
Обращаясь к группе: Если кому-то приходится нести последствия тяжелой вины, он не может рассчитывать на то, что другие будут делать это вместе с ним. Это ослабит его, а в нашем случае это ослабит и его жену. Если он будет нести это один, он сможет вернуть себе величие и достоинство.
Обращаясь к участнице: Ты тоже должна признать его достоинство, хорошо?
Участница: Да, хорошо.
Системная позицияУчастница: Я работаю терапевтом в учреждении, оказывающем помощь молодежи. В индивидуальной работе с детьми у меня всегда очень ясное восприятие. Но мне трудно давать указания воспитателям групп, которые работают с детьми ежедневно, потому что иногда мое восприятие говорит мне, что лучше ничего не предпринимать.
Хеллингер: Это другие люди, которые заботятся о тех же детях?
Участница: Это воспитатели, а я терапевт. Я не могу найти слова, чтобы выразить свое восприятие так, чтобы они могли осуществить конкретные действия.
Хеллингер (обращаясь к группе): Мой образ таков: она должна согласиться с тем, что они (воспитатели) — судьба этих детей.
Обращаясь к участнице: Если ты согласишься и отойдешь в сторону, что произойдет? Они испугаются. Пока ты поддерживаешь конфликт, они теряют из своего поля зрения детей. Так всегда происходит в момент борьбы за власть. А если ты не будешь бороться с этими воспитателями, они испугаются. Возможно, тогда произойдет что-то хорошее.
Обращаясь к группе: В учреждениях, где существуют определенные группы, где много разных участников работают разными методами, необходима системная эмпатия.
Обращаясь к участнице: Это значит, что ты должна внутренне признать, что каждый из воспитателей уже сделал что-то хорошее, во-первых. А во-вторых, что при помощи каждого из методов уже сделано много хорошего. Если ты это признаешь, им не нужно будет защищаться. И ничего не предлагай им. Это системная работа и системная позиция. Бездействие в условиях сопротивления имеет невероятное действие, если оставаться связанным с настоящим. Понятно?
Участница кивает.
Навязчивое мытье
Участник: У меня клиентка, которой около сорока. У нее болезненная страсть к мытью. Системная причина этого…
Хеллингер: Не надо.
Когда участник протестует: Я не хочу этого знать.
Участник: Я сам не знаю, является ли это причиной симптома, но важно знать ее историю.
Хеллингер: Не важно.
Обращаясь к группе: Что будет, если он мне ее расскажет? Тогда моя свобода действий будет ограничена. Мое восприятие не сможет непосредственно воспринимать то, что покажется.
Обращаясь к участнику: Согласен?
Участник: Да.
Хеллингер: Хорошо, тогда посмотрим, что же произошло.
Хеллингер выбирает заместительницу и ставит ее одну.
Заместительница клиентки встает на колени и все время смотрит на пол. Хеллингер выбирает мужчину и просит его лечь на спину, на пол — туда, куда направлен взгляд клиентки.
Хеллингер (обращаясь к группе): Она смотрела туда. Когда кто-то смотрит на пол, он всегда смотрит на умершего.
Клиентка встала. Умерший проявляет сильное беспокойство. Клиентка тяжело дышит и всхлипывает.
Хеллингер (обращаясь к группе): Посмотрите на ее руки.
Ее руки судорожно сжаты. И все тело сильно напряжено. Она хочет двинуться вперед, пытается, но не может. Затем она сжимает кулаки, сгибает руки и неспокойно, напряженно держит руки у груди. Она постоянно двигает руками перед грудью. Хеллингер ставит напротив нее женщину.
Клиентка опускает руки, немного расслабляет их, но все еще плачет.
Хеллингер (обращаясь к группе): Ее отпускает. Я хотел проверить, обусловлено ее поведение системными или личными причинами.
Через некоторое время Хеллингер поворачивает клиентку спиной к остальным.
Клиентка тяжело вздыхает и перестает плакать.
Хеллингер (обращаясь к участнику): Можем так оставить?
Участник: Это хорошее чувство, поскольку состояние заместительницы полностью соответствовало состоянию клиентки. Теперь она выглядит освобожденной, совсем другой. Я пока воздержусь от вопросов.
Хеллингер: Теперь ты знаешь, что делать. Совершенно определенно, что в этой системе произошло убийство.
Обращаясь к участнику: Понятно?
Участник: Да.
Хеллингер заместительнице клиентки: Как ты себя здесь чувствуешь?
Клиентка: Когда я смотрю вперед, а не вниз, мне хорошо.
Хеллингер: Да, именно. Спасибо тебе.
Обращаясь к заместителям: Спасибо вам всем.
Обращаясь к участнику: Если бы ты рассказал ее историю, это ничего бы не прояснило.
Обращаясь к группе: В процессе расстановки это проявится, но только если обращаться с этим очень осторожно. Делать не более, чем необходимо.
Другая помощь
Вот в чем заключается отличие нашей работы от привычной семейной расстановки. Здесь душа берет руководство на себя. Терапевт или помощник должен быть в созвучии с душой, давая ей пространство и достаточное время. Душа сразу покажет самое важное.
И конечно, терапевт или помощник должен быть в созвучии со всей системой. Он должен быть свободен от представлений, теорий, от намерений, эмоций, эмпатии в привычном смысле. Тогда покажется нечто. Он должен быть в созвучии с судьбой своего клиента и большой судьбой, у которой все мы в руках. И со смертью, такой, какой она придет в свое время. Тогда произойдет самое важное.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Comments