Я-Энергия: Школа одаренных - Марта Савушкина Страница 34

– Больше не говори, что это бред.

Сделала вид, что мой рот на замке.

– Ты тоже относишься к какой–то группе?

Она сказала, что входит в группу Кайдена, что он хороший руководитель, своих в обиду не даёт.

– И что? У тебя никаких проблем не было в школе? – поинтересовалась я.

– Ну, у меня скорее проблема из–за того, что я бастард.

– Он тебя защитил от отвратительного и оскорбительного отношения посторонних?

– Ты, наверное, не так понимаешь, от этого тебя никто не защитит.

– Тогда зачем нужны эти группировки, не понимаю?

– Или ты принадлежишь к какой-то группе, или ты сам являешься лидером с большой силой и основываешь свою, но такого не было уже давно. Я думала ты тоже уже примкнула к Кайдену.

– Почему ты так решила? –удивилась я.

– У нас заселяют в один блок только тех, кто ходит в одну группу. Чтобы избежать конфликтов.

– В одну, то есть вторая соседка-злюка тоже с Кайденом?

– О да, Мэри–Энн, его девушка.

Час от часу не легче. Все, этот Кайден мне уже не нравится, у него плохой вкус.

– Ладно, не будем о грустном, об этих тёмных властелинах и их тайных группировках. Я их ещё не видела, и кроме Кита ко мне никто не подходил.

– Вряд ли к тебе подойдет теперь кто–то со второй группы.

О энергополе, как тут всё сложно.

– Кейт, скажи, а ты что-то уже умеешь? Можешь показать? – наверное, я спрашивала путано, моя добродушная соседка меня совсем не поняла.

– Ты о чём, Лира?

– О владении энергией, чему вас уже научили, ты мне что-то покажешь, а научишь? Тебя наверно, и дома чему-то учили? – затараторила я, мне хотелось овладеть искусством работы с энергией как можно быстрее.

Кейт странно меня посмотрела, но ничего не ответила.

– Думала, когда приеду в школу, попаду в волшебную страну, где все пользуются левитацией, даже для того, чтобы вилку в столовой взять, думала увижу что-то необычное. Но здесь всё также обыденно, как и в предыдущей моей школе. Ну, пожалуй, кроме подачи еды в столовой.

– Лира, домашнее обучение по работе с энергией не приветствуется, даже не так, оно запрещено. Основные знания у нас получают именно здесь, в школе. А показать я тебе ничего не могу. Нас допускают к работе с энергоструктурами не раньше третьего курса. Парни в основном изучают боевые структуры, чтобы охранять наш покой, а девушки – бытовые структуры. Да и, честно сказать, неинтересно это всё. Хозяйственными делами должны заниматься слуги. Работа с энергоструктурами сокращает жизнь. Поэтому нас защищают от раннего и чрезмерного использования энергии.

Да, видела я, как такие одаренные парни «защищали» покой. Хотя, наверное, Кейт права, они защищали покой одаренных, про обычных людей никто не упоминал.

– Мы не пользуемся своим даром в обычной жизни. Для молодых одаренных это вредно. – Закончила Кейт.

– Бред какой-то! Тогда чему вы здесь учитесь, целых четыре года.

– Медитации, внутреннему развитию энергопотоков, управлению людьми, экономике. Предметов много ещё устанешь учиться. Но в основном это возможность познакомиться с другими одаренными, проявить себя, найти здесь защитника.

Я озадачено посмотрела на Кейт, неужели не хочется научиться управлять своими силами?

Оказалось, что последнюю фразу произнесла вслух.

– Мы живем долго, нам спешить некуда, всему обязательно научимся. А сейчас самое время развлекаться и знакомиться друг с другом. – Уверенно сказала Кейт.