Папа в прокате - Ольга Дашкова Страница 17

— Здравствуйте, – обратилась она к ним с улыбкой. – Ты, должно быть, Кира? А вы ее папа?

— Да, – ответил Игорь, протягивая руку. – Игорь Карпов. А вы?..

— Анна Сергеевна Васнецова, – представилась она, пожимая ему руку. – Классный руководитель 4 «Б».

Кира внимательно рассматривала учительницу, слегка прищурившись, как эксперт на аукционе, оценивающий подлинность картины.

— Вы слишком молоды для учителя, – заметила она.

— Кира! – одернул ее Игорь.

— Ничего страшного, – улыбнулась Анна Сергеевна. – Мне двадцать шесть, и я преподаю уже третий год. Так что да, я действительно молода для учителя.

— На три года старше подруги Горе, – задумчиво произнесла Кира. – Интересно.

Игорь почувствовал, как краснеет.

— Кира, – снова одернул он ее, но уже строже.

— Что? – невинно спросила девочка. – Я просто делюсь информацией.

Анна Сергеевна кашлянула, явно пытаясь скрыть улыбку.

— Что ж, Кира, я уверена, что ты прекрасно впишешься в наш класс, ребята у нас замечательные.

— А среди них есть Тимоха? – спросила Кира.

— Тимоха? Тимофей? Да, Тимофей Лебедев учится в нашем классе, – кивнула учительница. – Ты его знаешь?

— Нет, но его отец – друг моего… Игоря, – объяснила Кира. – Он сказал, что Тимофей здесь учится.

— Отлично! Значит, у тебя уже есть потенциальный друг, – улыбнулась Анна Сергеевна.

— Или потенциальная жертва моего сарказма, – пробормотала Кира так тихо, что услышал только Игорь.

— Кира, – в третий раз предупредил он.

— Простите, – вздохнула девочка. – Я немного нервничаю.

— Это нормально, – мягко сказала Анна Сергеевна. – Первый день в новой школе всегда волнителен. Но я уверена, что ты скоро освоишься.

Она повернулась к Игорю:

— У вас есть все необходимые документы?

— Да, – кивнул Игорь, доставая из папки, которую Кира предусмотрительно сунула ему перед выходом, стопку бумаг. – Все здесь.

Анна Сергеевна быстро просмотрела документы и кивнула.

— Отлично. Все в порядке. Кира, можешь зайти в класс. Урок начнется через пару минут.

Кира взглянула на Игоря. В ее глазах мелькнуло что-то – неуверенность? страх? – но она быстро взяла себя в руки.

— Хорошо, – кивнула она. – Игорь, ты зайдешь за мной после уроков?

— Конечно, – пообещал он. – В два часа, верно?

— В два пятнадцать, – поправила его Кира.

— В два пятнадцать, – повторил Игорь. – Я буду ждать у входа.

— Не опаздывай, – предупредила она. – И не засыпай.

— Обещаю, – он улыбнулся и неловко погладил ее по голове. – Удачи.

Кира кивнула, глубоко вздохнула и вошла в класс. Дверь закрылась, и Игорь остался наедине с Анной Сергеевной.

— Она… необычный ребенок, – заметила учительница.

— Это еще мягко сказано, – усмехнулся Игорь. – Кира очень умная, но иногда не фильтрует то, что говорит.

— Это не всегда плохо, – заметила Анна Сергеевна. – Дети, которые говорят то, что думают, часто более искренни и открыты. Хотя, конечно, некоторые социальные фильтры не помешают.

— Да, мы работаем над этим, – кивнул Игорь, хотя на самом деле понятия не имел, как учить кого-то тому, чему сам не особо следовал. – Еще вопросы будут? А то мне пора, сроки по сценарию горят.

— Да, да, конечно, я внимательно изучу содержимое этой папки.

— О, это только часть инструкций.

— Да?

— Да, а еще Кира ведет подкаст о моих родительских промахах.